TEORI & MODEL

  

    Tiga Jenis Model Pentaksiran:

Gambar: Jenis Model Pentaksiran

1) TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF VYGOTSKY

Gambar: Zon ZPD

• Murid berkeperluan khas memerlukan bantuan secara langsung semasa pdp dengan sokongan daripada persekitarannya.
• Dengan Zon Perkembangan Proksimal- Guru sebagai individu yang membantu dan mengembangkan kemahiran murid-murid.
• Murid yang daripada tiada asas ataupun kemahiran akan mula mampu menjalankan tugasan dengan sempurna.  
• Akhirnya, guru menarik semula semua sokongan kerana murid tersebut sudah mampu melaksanakan tugas.

2) TEORI KONSEPTUAL KURIKULUM PENDIDIKAN

KHAS BERMASALAHAN PEMBELAJARAN

• Digubal berasaskan kepelbagaian keupayaan individu berkeperluan khas yang tidak menerima manfaat daripada pendidikan aliran perdana.

-Pendidikan Menyeluruh dan Bersepadu-

-Pembelajaran yang Menggembirakan dan Bermakna-

-Pendidikan Sepanjang Hayat-

3) MODEL INKUIRI TABA

• Mementingkan kepakaran merancang kurikulum, penyampaian isi kandungan dan strategi pengajaran.

Langkah Inkuiri: